PELÍCULA | “MALAS ENSEÑANZAS” | “PRECIOUS” |
Comparación del rol docente: | En esta película podemos observar como la maestra Elizabeth Hasley (Cameron Díaz) muestra un desinterés y un desamor por la profesión; siendo una persona malhumorada, irrespetuosa, desobligada, interesada y con varios vicios. No les brinda el apoyo necesario a sus alumnos, sínodo que estos se lo pedían; hasta que se ve obligada a desempeñar todas sus habilidades de enseñanza para ganar un concurso el cual sería recompensado monetariamente, por lo que logra sacar adelante a su grupo mostrando que de cierta forma si tenía un poco de vocación. | Por otra parte, precios muestra el lado sensible y humanitario de los maestros, como si te propones lograr algo con tus alumnos lo ogras, la Sra. Rain(Paula Patton) de un carácter fuerte y positivo es la maestra de un taller en una escuela alternativa donde ayudan a los alumnos que tienen dificultades mayores en la escuela; ella tiene un propósito enseñarles a leer y escribir a sus alumnas, teniendo como objetivo la superación de cada una de estas. |
Rol del Docente | Rol del Alumno | Rol de la Institución | |
Educación Tradicional | El maestro solo llegaba, impartía la clase, transmitía sus conocimientos a los alumnos sin interactuar con ellos y no aplicaban técnicas de aprendizaje innovadoras. | Solo recibir los conocimientos que el maestro le proporciona, tratando de memorizar conceptos sin ponerlos en práctica. | Estimulaba el desarrollo intelectual, en el busaca que conviva y comparta cualquier tipo de situaciones con los compañeros y maestros según el ámbito en el cual se desarrolla. |
Educación basada en TICS | el maestro facilita el conocimiento, para promover el aprendizaje del alumno utilizando técnicas nuevas | Que el alumno investigue, desarrolle habilidades y adquiera nuevos conocimientos a través del uso de las tics. | Medio adecuado para convivir y compartir. Con aplicación de métodos y técnicas basadas en la acción y el descubrimiento desarrolla un ambiente facilitador que despierte en el niño su interés de participar en una amplia gama de áreas para estimular, desarrollo intelectual, conocimiento específico crecimiento pleno. |
